TIC-LOMCE / COMPETENCIA DIGITAL 22/10/15

22/10/15

MOOC: Cursos con poco éxito

TIC Y LOMCE

- Deberán permitir a los alumnos el acceso desde cualquier sitio y en cualquier momento a los entornos de aprendizaje disponibles en los centros docentes en los que estudien, y

- Con pleno respeto a la propiedad intelectual.

- Se promoverá el uso:
     + Por parte de las Administraciones educativas y
     + Los equipos directivos de los centros.
     + De las TIC en el aula, como medio didáctico apropiado y valioso para llevar a cabo las tareas de enseñanza y aprendizaje.

- Aplicar las TICs es algo más que comprar ordenadores o realizar una página web.

- El éxito de aplicación de las TICs depende de la introducción de cambios en la cultura docente y organizativa.

Contribución de las áreas al desarrollo de la Competencia Digital

- Disponer de habilidades para:

+ Buscar

+ Obtener 

+ Procesar

+ Comunicar información 

+ Transformarla en conocimientos

- TIC y su uso como elemento esencial para informarse, aprender y comunicarse.

- Asociada a la búsqueda, selección, registro y tratamiento o análisis de la información.

- Ser competente en las TIC como instrumento de trabajo intelectual.

- Incluye utilizarlas en su doble función de transmisoras y generadoras de información y conocimiento (modelos matemáticos, físicos, sociales, económicos o artísticos).

RESUMIENDO:

- Conectar con los hábitos y experiencias de las nuevas generaciones exige una revisión en profundidad de:

  + La noción del aula

  + El espacio educativo

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